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<script>read2();</script> （很多九零后跟生活在大城市里面的八五后应该会觉得这几章内容别扭，不符合价值观。不喜欢这内容的请跳过，或者先看看由李杨口述，王晶整理的《我出生的404，你在任何城市列表上都找不到》这篇文章，这是一篇描写类似于文章基地的基地生活的文章，文章中的404单位，有个外号，叫核城，共和国第一颗原子弹，氢弹，都来源于这里面。）
“校长，子弟校的学生都比我有学问，咱们真教不了。李丽老师被高二（四）班的学生质疑，辱骂，甚至有学生让她滚回去带孩子……”英语老师在高二年级中，被学生欺负得最惨。
他是大动乱时期的师范生，那时候帝国主义跟新中国正不对付，学英语的能学到个啥？何况还是中专类的师范英语专业。
这学期开始，谢凯不断纠正他的发音，在课堂上捣蛋，让他根本没法应对，他清楚谢凯的父亲谢建国，会说一口流利纯正的英语，甚至还会俄语跟德语。
其他班的学生知道之后，经常以谢凯最初让他难堪的as发音说事儿，让他根本就没有感觉到教师的尊严……
对谢凯，他可以说是恨不得扒皮抽筋，饮血吃肉！
“又是高二（四）班，是王浩那王八犊子还是谢凯那小崽子？反了他们了！小赵，给红旗机械厂打电话，让谢建国跟王德森来把他们儿子都领回去好好教育，教育不好，就别送回来了……”一听到这话，邓华康就咆哮了起来。
小王八犊子，不开除，不足以平师愤！
至少，也得等平息了老师的愤怒才能回来。
“王浩今天没来，是谢凯！”李丽这时候是彻底恨上了谢凯。
自己肯定要走，但是必须把谢凯这样的害群之马逐出去，否则以后那个班就毁了。
以谢凯的成绩，想要考大学，也是困难的事，还不如早点让他滚蛋。
“小赵，打电话让谢建国来把他儿子领回去，以后不用来上课了！”邓华康清楚，谢凯这小子越来越过分了。
这么多老师以辞职威胁，不处理，怎么能行？
校长助理赵斌只能无奈地去给红旗机械厂打电话，为了谢凯，他这四年多打了多少次电话了？
“大家先消消气，等老谢来了，咱们让他好好地给大家出出气……我知道，一直拖欠着工资，可基地也有难处，大家理解一下……到其他地方，也是教书育人嘛，虽然我们这些子弟调皮一些，但是本质不坏，大家也清楚，这些孩子从两三岁就被放到托儿所，之前基地一直非常忙，父母都忙着建设祖国的国防事业，对于孩子的管教就疏忽了……学校可离不开你们，如果你们走了，这些孩子怎么办？让他们在基地游荡？他们的父母还能安心为国家现代化国防事业奋斗吗？”邓华康为了安稳住这些要走的老师，开始诉苦……
其他老师，并不是真的想走。
之前基地辉煌，他们都经历过，外面的情况，并不见得比这边好多少。
大量的单位破产，地方财政紧张，教师工资被拖欠是常有的事情，离开这里，工资会降低一大截……
“至于谢凯，这次一定会严肃处理，老谢是红旗机械厂的技术人员，平日回家的时间都很少，而他的妻子，同样也是那样，所以谢凯……”邓华康可是亲自参与到了东风城的建设中来。
对于每一个在他的学校上六年的学生都是无比了解。
当然，之前的学生，中学是上五年……
高二整层楼的学生，得到了上学以来最大的自由，第二节课，老师被气走，即使到了第三节课，也没有老师来上课。
高二（四）班教师里，比起其他班上的情况好了很多，至少学生没有打闹。一些关系好的，甚至把凳子挪到一起，方便聊天……
整个教室里面，唯独只有莫齐跟谢凯两人没有跟任何人交流，也未跟谁递纸条。
谢凯陷入了深深的自责中，这跟他原本的性格完全不符，这次对莫齐的伤害，让他极其恐惧。
他清楚莫齐的性格，外表孱弱，内心却是极其坚定。
莫齐工作前，满脑袋都只有一个目标——努力学习。
现在谢凯干的事情，葬送了莫齐考大学的希望！
没有语文老师李丽，莫齐考不上大学，从农村转学而来的她底子太差，同时，404城子弟校的老师水平也不高。
刚建设的时候，所有的一切都是最好的。
后来的老师，则没法跟最初的比。十年动乱时期培养的老师水平能有多高？
恢复高考后，404这样在戈壁滩上的学校，根本就没有老师愿意来，来的老师，会发现，这里面，生活是单调的；性别比例，是失衡的，整个基地众多单位的男青工都还缺乏对象，这些新来的老师，更难找到对象。
如此一来，刚毕业的老师们也会想办法离开……
从英语老师离去的那一刻，谢凯就陷入了即将彻底失去莫齐的恐惧，了解莫齐的他，知道莫齐会有多恨他。
