第三十二章 学习 (第1/1页)
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专业的事儿,找专业的人。
做单体的亦可赛艇,已经是张师傅的极限了。虽说变成船的时候,安上电池能动,可变成机器人形态后,关节不是可动的,只有那一个姿势,不能摆成其它样子。
完不成“我有姿势我自豪”的成就,可玩性受到了极大地限制。
余生找到余铁成那边,拜托他去工业局问一问。结果,真找到了专业的地方——山齐省设计院。
因为需要建设的地方很多,设计院不是个冷门单位,说是忙到脚到后脑勺也不过分。
不过,这里也像s市无线电十四厂那样,有四十多岁早早退休把位置让给孩子的设计师。
余铁成找这些人问了问,说设计出按照达到要求的玩具,主导的人就能拿到一千块奖金,帮忙的每个能拿到两百,最好一个月内出图。
一名退休了没什么事干,经验丰富的老设计师,承下了这份活计。
那边觉得这是在捡钱,余铁成这边也不觉得贵,互利共赢,皆大欢喜。
而余生这边,许银东三人,不光呆呆的看他雕木头,也开始用心琢磨设计新玩具了。
三个人心底多多少少有些后悔,华夏厂把自己晾在这,放在一个小孩儿手下,是不是不重视自己,自己的选择是不是错了。
纷纷扰扰的想了几天,当他们得知余生做出的事情后,才真的放下心。
工厂里忙活制造的,拿到了十万美元订单的水力游戏机,就是他设计的。据说达成几十万美元意向订单的亦可赛艇系列,创意也来自他。
亲眼所见,亲耳所听,尽管这事儿有些玄乎,但就是真的,不由他们不信。
既然如此,那就放下心,专心考虑怎么制造新玩具好了,既来之则安之,来都来了,留都留下了,想那么多干嘛,好好做事就行了。
余生没有多说什么,每天上午在那雕木头,顺便审核三人想出来的玩具创意。
有搞头有新意的创意留下,问问尼克美国那边有没有相似的,要是有那就不做,要是没有那就先捅咕出来看看。
不是每一个创意都能从纸面变为实体,在实际制作过程中,总会有各种各样的问题。如果无法解决的难题,或者解决成本太高,就会放弃立刻制作,马上设计量产生产线的心思,转而把实物和图纸,放入档案室里,作为创意积累,现在的工艺问题,放几年或许就不是问题了。
不过,想要找到一个有新意,又好玩的创意,又哪是一件容易的事情。
在尼克眼中,余生这个刚设计完水力游戏机,没多久又搞出亦可赛艇的人,真的可以称得上是天才了。
如果说,是在完整教育体系下培养出来的,那还能说得通。
最难能可贵的是,余生是个半路出家的野生天才。在制作水力游戏机前,不光是没设计过的玩具,就连玩都没玩过多少。
因此,尼克对工作用心了很多,精神状态也好了不少,比他刚来中国,落地b市的时候,最少强了几百倍。
余生上午雕木头,看许银东三人的创意,下午回到家,也没闲着,用心用力的啃着电气入门书籍。
薄薄的一本书,他读的不快,甚至可以说很慢,书里有些概念比较复杂,要让脑袋转过弯,需要耗费不少功夫。
每天最少四个小时,看了两周,这百来页的书,才算真的读完。
为了巩固知识加深印象,余生从书里截取出了一些知识点,以问题的形势,分别问许银东三人。
正戏来了!
这就是许银东三人的想法,他们没以为这是余生在复习,而是以为这是在考他们,看他们有多少真材实料。
因此,他们三个人,以及陆陆续续回来的几个人,都非常用心的回答余生提出的问题。
哪怕这个问题很简单,很基础,他们也往深了说,能挖多深挖多深,尽量展示自己的才学。
余生也发现了这个现象,他们刚开始说的时候他还能听懂,继续说着说着他就听不懂了。
稍微想想,他明白了这是怎么回事,没有说破。反而拿出一个本子,把他们说的,自己不懂的,却又觉得关键的知识,全部记下来。
余铁成给他找来的电气书籍,有厚厚的一摞,余生仔细看完吃透的也就那一小本。剩下的他先是快速浏览了一遍,觉得质量差,或者是和做电子游戏不相关的,就不再看了。把觉得有用的再精读一遍。
余生正年轻,学习能力不差,又对这些知识真的感兴趣。所以,接受的不算慢。
询问许银东他们的问题也越来越难。
九月二十八号,回去的七个人全部回来了。
这一天,也是韩雪去学校报到的时候。
余生原本相送她到学校,不过,韩雪的妈妈陪她去了。
临行前余生拿了一套亦可赛艇,让她带着,她笑着说道,“我又不是小孩子,你送我这个干吗?”
余生嘿嘿笑着没说话。
没去送韩雪,也不算是坏事,至少,不用一路颠簸,一路呕吐了。
余生把十个人召集在一起,还是让他们想新式玩具。和半导体相关的事情,只有他每天提问的那些问题。
这样平淡着,一天天过去了,转眼就到了十月份,高中正式开学也有一个月了。