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当这个人站起来喊到,全班同学跟着就放声大笑,我和涂顺明也跟着笑了,因为“夏剑”的谐音让我们不得不笑,也只有“秦寿”和“史珍香”这类名字可以和它一拼了,还记得这个叫夏剑的同学的确为我们创造了很多欢乐,他父母给他取这个名字时真的考虑欠妥。
占老师也是多看了几眼这位叫夏剑的学生,见他一脸难堪,抬抬手示意他坐下去:“我们班没有叫夏流的吧?”
他本是开玩笑地一说,结果右边角落里,一个怯生生的声音传来:“到……”
我和涂顺明以及其他人都看过去,一个蓬头垢面,浑身脏兮兮的小男生站在那里。
占老师瞪大眼睛,在名册上仔细查找,发现还真有这位叫夏流的学生,他用手掩面,叹了口气:“哎,你也坐下吧。”
经过这样闹腾,课堂上的气氛活跃多了,我也是颇为感叹,大千世界,无奇不有,夏剑和夏流,真是绝了,但紧跟着我就后悔了,刚才还记得哪些人被点名,现在已经都乱了记不清了。
等到点完名,我只能收回注意力,跟着占老师上课,翻开我面前崭新的语文课本,我一点听课的心思都没有,现在只想找到完成诡秘任务的突破口。
这时我看着课本,看着看着脑子里就灵光一闪,那个不应该存在的学生,应该没有课本吧?
想到这里,我急忙前后左右看,最终在教室最后面,左边靠窗户的位置发现一个表情阴郁的女学生,看起来和我差不多大,但脸上少了同龄人那种活泼气息,她孤零零坐在那里,面前没有任何课本或者文具。
显然她就是那个本不应该存在的学生,我就这样盯着她看,完全忘记自己还在上课。
“咚!”突然一截粉笔砸在了我面前的课桌上,我回过神来,占老师正盯着我。
“我记得你叫夏小凡对吧,上课左顾右盼,去外面罚站。”占老师这是杀鸡儆猴。
教室里原本还有些小动静,现在彻底安静下来了,所有人都看着我,尤其涂顺明的眼神,特别同情我。
我倒无所谓,小学生的课我根本不用上,如果我愿意,完全可以把自己打造成神童,现在去上初中也是完全行得通的,保管能成班级里的尖子生。
七岁的我起身到了教室外,班主任继续上语文课,带领大家念汉语拼音,b [玻]、p [坡]、m [摸]、f [佛]、d [得]、t [特]、n [讷]、l [勒]、g [哥]、k [科]、h [喝]……
我一个人站在走廊上,发现别的班级也有学生被罚站,隔壁一个班级在上音乐课,教的是著名儿歌《读书郎》。
小嘛小二郎
背着那书包上学堂
不怕太阳晒
也不怕那风雨狂
只怕先生骂我懒呀
没有学问啰无颜见爹娘
……
……
这首儿歌有朗朗上口的旋律,成为我至今都难以忘怀的启蒙音乐,但现在我已经顾不上听这首歌,立刻朝后面走去,一直走到教室后面的窗户处停下。
我也不敢直接出现在窗户口,只在边上朝里面看,那个小脸上带着阴郁的女孩也注意到我,怔怔与我对视,然后,她的眼神里放射出一丝怨毒,似乎是对我的警告……
我吞了口唾沫,心跳加快,这不是一个正常小女孩该有的眼神呀。