第三十七章 为儿子讨说法 (第1/2页)
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三年的自然灾害总算结束了,沙峪村的人,开始收拾心情,从失去亲人的痛苦中走出来,他们在集体的土地上,不断地耕耘着,仿佛要把三年来的损失尽快的给补回来,每天,村民们在张有亮的带领下,天不亮就下地,太阳落了才收工,因为他们坚信,幸福的生活正向他们走来。
大虎的家庭生活也步入了正轨,他的两个女儿,已经成了生产队的主要劳力,他的三女儿和两个儿子,也都在山下的中心学校上学,他家一年的收入,虽然不算高,在村里能达到中等的水平,但为了尽早把欠生产队的钱还上,他们一家人,还是节衣缩食,经过两年来的奋斗,小五治病的钱全部还上了,大虎和兰珍商量着,等年底在挣到钱,就再盖两间小房,让三个女儿分开来住。
好过的日子就是过得快,大虎家的四儿子震英,上了小学二年级,他生性有些顽劣,不喜欢读书做作业,为了这个,大虎经常苦口婆心的劝告儿子,可是,在这点上,儿子一点也不随他,往往是,这个耳朵听了,那个耳朵就冒了,根本没把他的话放在心里,但是,震英有个最大的爱好,就是喜欢打乒乓球,说来也怪了,家里没有一点跟乒乓球有关的东西,偏偏他有这方面的天赋。
他的这个天赋是怎么被学校发现的呢,学校组建了一支小学生乒乓球队,一名队员因转学退出了,体育老师正在学生中物色新队员,震英好奇的问老师,乒乓球怎么打,体育老师把他带到了活动室,边讲解边教他打,没想到,他学的非常快,老师觉得他是块好料子,就问他,愿不愿意参加球队,他从拿到拍子到打球,很快就喜欢上了这个运动,他告诉老师,他特别愿意,于是,他成了学校乒乓球队的一员。
震英把被球队录取的好消息告诉了父母,母亲表示反对,她说,上学是为了学文化,长知识,打球算什么文化,浪费时间和精力,不要参加,而大虎则表示赞同,他说,只要是儿子感兴趣的,家长都要支持,毕竟那也是学校的正规球队,看到父亲义无反顾的支持自己,震英上前亲了父亲一口,并冲母亲做了个鬼脸,说道,还是父亲对我好。
第二天上学,体育老师通知震英,下午要进行训练,要他两点钟准时到活动室集合。
震英到活动室的时候,队员们已经到了那里,而且他们每人手里都拿着崭新的拍子,穿着运动球鞋,当队员们看到震英两手空空,还穿着露着大脚趾的鞋子的时候,都掩饰不住的笑了,震英被队员们笑的不好意思起来,脸也瞬间红了,和队员们相比,他就像个‘丑小鸭’,体育老师发现了这一情况,马上走到震英跟前,给队员们做了介绍,体育老师告诉震英,回去以后,要让父母给他买一副拍子,如果有条件,最好再买双球鞋。
由于是第一次训练,体育老师借给了震英一个拍子,按照老师的安排,队员两两的进行淘汰赛,震英的对手是个小胖子,一看就是家庭条件相对优越的孩子,崭新的球拍和球鞋,还配一套运动衣,而他穿的是漏脚趾头的鞋,拍子还是老师借的,衣服是母亲缝制的,还打了几块补丁,小胖子用挑衅的口气对他说,我让你几个球,我可不愿看到,你被我‘抽’得掉眼泪,震英回答小胖子,指不定是谁掉眼泪那。
两个人你推我拉的打了起来,只打了两盘,震英就把小胖子拿下,小胖子不服,伸手把震英手里的球拍抢了过来,他非要质疑输是因为这个球拍的缘故,在小胖子的坚持下,两个人换了球拍,又打了两盘,最后,震英还是赢了,这下,小胖子无话可说了,站在一旁的老师告诉他们,队员之间切磋的是技术,切磋的是友谊,切不可带着情绪打球,输了,要总结经验,赢了,也不要骄傲自满,这样才会成为一个出色的选手。
震英放学回到了家里,还没来得及放下书包,就报告了父亲他今天打球赢了的事情,父亲鼓励他说,要继续努力,他告诉父亲,球队要求队员要买拍子和球鞋,人家其他的队员都买了,唯独他没有,这让父亲犯了难,家里实在话,吃饭虽不成问题了,但是要拿出一笔钱买球鞋和拍子,他们还没有这个能力,为了不让儿子失望,父亲跟儿子商量,让他明天跟老师把拍子借来,他要仿照着,给儿子做一个拍子。
震英跟老师借了拍子,只是说父亲想看看,拍子拿回家以后,大虎就找了块木头,按照球拍的尺寸,画了图,然后就开始制作,到了晚上,球拍做成了,拿给儿子一看,儿子高兴的说,我也有自己的拍子了,可是,当他对比跟老师借的拍子,才发现,老师的拍子上有胶粒,而自己的只是光秃秃的板,父亲告诉他,没有胶粒,一样能打球,没准还能打出更好的水平,儿子将信将疑的把拍子装进了书包里,准备带到学校。
第二天在训练的时候,震英拿出了父亲做的拍子,小队员们看到震英手里的拍子,跟大家的不一样,好奇的围着他,小胖子走过来,问他,拍子是从哪买的,他说是父亲做的,小胖子一听就乐了,他对小队员们说,你们快来看,他爸做的拍子,真好玩,就是个光板,个别的小队员听了小胖子的话,也跟着起哄架秧子,他们抢过他手里的拍子,在队员之间扔来扔去,他试图从小队员手里抢回拍子,但是都没有成功,急得他蹲在地上哭了。
老师走进了活动室,看到队员们在争抢什么东西,就走过去,看到了他们争抢的是一个拍子,他拿过拍子仔细的看着,然后问他们,这个拍子是谁的,小胖子指着蹲在地上哭泣的震英说,是他的,老师走到震英的身边,把他拉起来,追问是怎么回事,震英告诉老师,家里没有钱给他买拍子,他的父亲是个木匠,就那家里的木头做了一个,没想到却被队员们嘲笑,老师当着队员的面,对震英说,这个拍子做的很好,只是缺了一层胶粒,不过,他会给震英配上。
震英胆怯的问老师:
“我今后能拿着这个拍子训练吗?”
“那怎么不能?只要你热爱这项运动,付出努力,我相信,你会取得更好的成绩,加油。”老师鼓励他。
接着,老师给全体队员上了一堂课,他说,乒乓球比赛不光要比拼打球的技术,还要比拼大家的思想品质,小队员之间要互相关心,互相帮助,金震东的家境不算好,为了支持他打球,他的父亲给他做了个球拍,咱们有的小队员,就嘲笑他,还把他的球拍扔来扔去,这是非常不友好的行为,他希望,这是第一次,也是最后一次。
带头取笑的小胖子,听了老师的话以后,走到震英面前,向他道了歉。
由于有老师的鼓励,金震东刻苦练球,在屡次学校的比赛中,都拿了冠军,他也因此而成了学校球队的核心。
县教育局准备组织中小学生来一场乒乓球联赛,老师从学校的队员里,挑选了四名准备参加县里组织的联赛,其中跑不了震英,震英把这个好消息告诉了父母,但同时,他也跟父母再次提出了买球鞋的要求,他跟父亲说,他在学校训练,穿一双漏脚趾头的鞋还无所谓,可是去县里打比赛,代表的是学校,他不想为学校丢脸。
父亲一想,儿子说的不无道理,去县里打比赛,代表的是学校,怎么着也得穿双球鞋去,再看看儿子脚下的那双鞋,早就破旧不堪,兰珍不知给补过多少回,于是,他跟兰珍商量,无论如何也得挤出买一双球鞋的钱,兰珍开始不同意,在大虎的一再劝说下,还是从柜子里拿出了准备添置木料的钱,大虎没耽搁,拉着震英就去山下的商店,买了一双白球鞋。
鞋买了以后,父亲让他穿上,震英不穿,他抱着球鞋,舍不得穿,在他看来,这双球鞋就像他的命根子,必须爱惜,因为来之不易,两个人回到了家里,震英把球鞋藏进了被窝,他想明天一早,穿到学校,在他的队员面前,好好的显摆显摆,刚好弟弟震雄进屋,无意间发现了哥哥的球鞋,他很羡慕,拿出来就穿上了,而且还穿上它到街上显摆,哥哥发现鞋不见了的时候,弟弟已经在街上显摆完了,回到了家里。
一向很少欺负弟弟的哥哥,一把把弟弟推倒在地上,并扒下了穿在脚上的鞋,当哥哥发现,白球鞋的底子和帮子被泥土弄脏了,就跟他的心受伤了一样,他发疯似的跟弟弟大吼起来,两个孩子的吵闹声,把父母惊动了,弟弟委屈的跟父母告状,说哥哥欺负他,哥哥则说,是弟弟偷穿他的鞋,还给弄脏了,父母两边劝解,才让哥俩平静下来,哥哥独自到院子里,从水缸里舀了水,又找了一块布头,他蹲在地上,小心翼翼的擦拭着被弟弟弄脏了的鞋。
父亲在屋里,观看到了震英的举动,他的眼睛有点湿润,他在想,但分条件好一点,也不至于两个儿子为了一双球鞋闹的不可开交,身为父亲,他本想对两个孩子的行为,各打五十大板,可是他实在不忍下手,训哥哥吧,他要这双鞋已经一年多了,今天好不容易到手了,却被弟弟弄脏了,他肯定心疼难受,训弟弟吧,弟弟脚上的那双鞋,还不如哥哥现在脚上穿的,不但脚趾头露出来,脚后跟还露着,他羡慕哥哥的新鞋,想试穿一下也很正常,他只怪自己没本事,不能让老婆孩子过上富足的生活。
第二天,震英早早的就起来了,他穿上了昨天已经刷干净的球鞋,背上书包,把半拉窝头拿在手里,高兴的跑着奔了学校,跑着跑着,震英就发现,天上下起了小雨,他开始并没在意,因为地上并没有湿透,他的鞋也没有沾上泥点,可是,时间长了,雨点越来越大,他低头看到,球鞋的帮子已有少量的泥点,他当然心疼了,于是,他蹲在地上,把球鞋脱了下来,放在了书包里,然后,光着脚,跑到了学校。
等他跑到学校门口的时候,雨小了很多,这个时候,他看到学校门口,有很多的学生在排队,他好奇,就钻进队伍,想看个究竟,没想到,他的这个举动,让正在检查学生仪容仪表的副校长发现了,她立即喊他过去,问他是哪个班级的,震英回答是三年级一班的,副校长低头一看,他光着两只脚,脏兮兮,就问他的鞋在哪里,他从书包里拿出球鞋,副校长让他赶紧穿上,否则就按不遵守仪容仪表处分。
震英一听说要处分,赶紧伸脚要穿鞋,就在脚要伸进鞋里的片刻,他突然看见,自己的脚底板湿乎乎的,他怕脏了球鞋,就从书包里拿出纸,擦了几下,可是当他擦完以后,才发现,刚才在跑的途中,脚底板不小心被什么东西刮破了,血还在流,并掺杂着泥水,于是,他又把鞋重新放回了书包,副校长见他的这个举动,好像是故意跟她作对似的,她再次重申,要他马上穿上鞋。
要不说他是个孩子那,做事情时只想一个方面,如果他能把实情全部告诉副校长,也许不会有后来的事情,他的脑子里只装着,球鞋不能脏,至于其他的,他想不到,副校长看着她再次下达命令后,仍毫无反应的他,火了,她郑重其事的通知他,可以回家了,既然不愿遵守学校的制度,以后也不用来上学了。
这下,他傻眼了,过几天就要去县里打比赛,不让上学了,这不就等于说,比赛也不能打了吗,于是,他没有马上离开,而是站在学校门口,等着见到体育老师,他想让体育老师给他说说,学生们被检查完了,陆续回到了教室,这时,副校长见他还不走,就又告诉他一遍,学校不可能允许一个不遵守制度的学生继续上学,恰在这个时候,体育老师路过,看见了光着脚站在门口的他。
老师不知其中的缘故,他走过去拉着他就要往学校里走,震英没敢动,他看了一眼副校长,体育老师又问副校长发生了什么,副校长说,这个学生光着脚丫子,挽着裤腿上学,违反了学校的制度,在被她纠正后,仍不肯悔改,她不允许这样的学生继续留在学校,体育老师听罢,赶紧让他跟副校长承认错误,可是副校长甩了一句,晚了,头也不回的回她的办公室去了。
体育老师了解副校长的脾气秉性,这个姓张的副校长快四十岁了,至今仍单身,据说,她的父母都是学究,她算是个大家闺秀,非常注重仪容仪表,尤其看不得邋里邋遢的人,她要求自己非常严格,对待教职员工亦是如此,有些老师被她的要求弄得很紧张,见着她能躲就躲,今天,刚好让她看到了震英,光着脚,挽着裤腿上学的事情,作为主抓教育的她而言,无疑是在挑战学校的制度,她是绝不能容忍的。
官大一级压死人,体育老师明知副校长这样对待一个学生,有点苛刻,也不敢当面违背副校长的旨意,他告诉震英,还是先回家去,明天让家长带着他,再找找副校长,当面承认错误,也许副校长会改变态度,收回她的旨意,震英可怜巴巴的看着老师,问道: